—蕪湖光華學校美術社團活動
“雙減”政策的落地，構建了教育良好的生態形式。為了“提質減負”，深耕課堂，豐富學生的課余生活，提高學生的動手操作與想象能力，培養學生的創新意識，蕪湖光華學校美術社團為貼近學生實際生活，校本課程應運而生。
課堂上，在老師的引導下，孩子們揮舞手中的畫筆、剪刀、刻刀，讓想象與夢想躍然紙上，在體驗繪畫樂趣的同時，藝術的種子就這樣悄無聲息地浸潤到了孩子們的心中,更激發了孩子們豐富的想象力。通過國畫，剪紙，版畫，沙瓶畫，彩鉛畫，紙漿畫等多彩多樣的美術活動，培養學生核心素養，提升審美情趣，完善健康人格。
蕪湖光華學校堅持以教學為中心，積極推進“五育并舉”，不斷深化教育教學課程改革，推動學校教師專業化成長進程。相信在今后的美術教學中，美術教師將以更加飽滿的熱情，積極踐行“以美育人”的課程理念，在探索高質量美術課堂的道路上行穩致遠。
